2020年新冠疫情来势凶猛，随着社区抗疫进入常态化阶段，如何进一步丰富社区教育数字化学习内容，提升居民应对公共突发事件的能力，保障群众精神文化生活的持续开展，成为本届大赛关注的重点

　　2020年新冠疫情来势凶猛，随着社区抗疫进入常态化阶段，如何进一步丰富社区教育数字化学习内容，提升居民应对公共突发事件的能力，保障群众精神文化生活的持续开展，成为本届大赛关注的重点。

　　为此，结合疫情防控常态化的时代背景，本届大赛由线下转至线上，启动第三届闵行区邻里中心创课大赛在线课程设计招募，召集有志于教育服务社区的大学生，为居民设计在线课程！

　　赛队简介：我们是来自京剧表演专业的学生。从小接触戏曲熏陶以创新为主题的专刊，对戏曲艺术门类有基本认识智慧物联网创新技术，致力于推广京剧，传承文化。

　　课程简介：一门简单易懂，生动有趣的艺术修养提高课，以京剧的表演艺术为切入点，从行当，四功，程式，虚拟，戏曲乐器，妆容脸谱，剧目赏析七个小点较为系统的向大众科普京剧，从而提高学员的审美能力，欣赏能力等多种综合方面的素质。

　　课程特色和创新点：学习方式简单，知识含量高，运用了当下新颖的形式讲授（如行当章节中对号入座的方式），生动趣味以创新为主题的专刊，寓教于乐。

　　张天骁 19京剧表演：“我们当代的大学生，应该多参加一些这种社区公益比赛，通过这样一种新的实践方式，在提高自己综合素养的同时，推动新时期社会主义的建设智慧物联网创新技术。我希望大家可以通过这门课程，对京剧艺术有更多的了解，也是通过这样的方式来宣扬国粹，让更多的人愿意走进剧场看戏，希望得到大家的支持。

　　投票给我们，记住你投的不是票，你们投的是对艺术的追求，对同学的关爱，对文化的支持，对创建和谐社会的力量。”

　　赛队简介：我们是来自艺术管理专业17以创新为主题的专刊、18、19三个年级的学生。其中，赛队队长曾赴美国南加州大学交换学习舞台管理。所以本赛队结合国内、国外专业的舞台演出领域知识 和经验，旨在实现高中生艺术普及。

　　课程简介：本课程针对高中生群体智慧物联网创新技术，向他们科普艺术管理内容，提升国内高中生对演出台前幕后各个部门的了解，让更多的高中生了解剧院运营管理，了解剧场人的工作，并立志成为未来的剧院管理者，实现艺术普及。

　　课程特色和创新点：相比国外选择艺术管理/舞台管理作为大学专业的学生，国内很多高中生在填报高考志愿时鲜有对艺术管理有深入的了解，这也造成了学生进入大学后发现本专业的教学内容和就业方向并不是想象中的样 子。该课程可以帮助高中生了解台前幕后，为选择专业或工作方向提供参考。

　　宋如月 18级艺术管理：“很高兴可以参加本次比赛，如同在课程创新部分写道，我们设置这样一个课程，是基于自身进入大学后发现的现实情况而有此设想。虽然在课程的设置与内容上还不够成熟，但也希望能为高中生群体带去一些信息，使他们对舞台演出有更多的了解。同时也希望可以得到大家的支持！请为我们投上宝贵的一票吧，谢谢！”