David老师对人工智能有不同的判断，即人工智能对于人类而言，既有积极的一面，亦有可能进行反智教育

　　David老师对人工智能有不同的判断，即人工智能对于人类而言，既有积极的一面，亦有可能进行反智教育。而这个判断来自于现实中发生的事实人工智能通俗易懂。

　　如果当你知道，在一个家长群里，人工智能（广告机器人）每天都在源源不断地给家长和孩子们发着各种游戏广告（因为机器Bug的问题，踢又踢不掉），David老师反复重申”游戏对孩子学习的坑害，祸害了多少家庭人工智能通俗易懂！” 以人类的智能人工智能可以干什么，来告诉不辨是非的人工智能（机器人）的愚蠢。

　　你就会发现，人工智能基本上是没有价值观判断的，而以一种标准化的商业算法，来试图解决千差万别的人类需求，这几乎是不可能的人工智能可以干什么。

　　人们此时往往还没有意识到，人工智能除了可以进行辅助性教育，还会在商业和其他动机的驱动之下，对人类进行反智教育，此言非虚。

　　在所有的常识中，价值观是一种非常重要而独特的人类知识，也是人类所独有的。人工智能如果想要真正替代人类，必须要具有独立思考和判断的价值观，而那时也将是人类培养出毁灭自己物种对手的开始，而绝非是福音。

　　（《教育的观点》人工智能可以干什么，所发布的全部教学案例都是真实的，欢迎订阅。“中高考英文快速提分课堂”微信公共订阅号：David-Top100）

　　本栏目将与David老师互联网电台网站蜻蜓FM--“家教.成长”版块“亲子”栏目下的教育电台节目《教育的观点》 同步更新。