这本书中的故事没有任何衬着、美化和事外批评，局部素材来自“老科学家学术生长材料收罗工程”供给的一手图片和笔墨材料科普常识，由科普作家按照这些素材为青少年读者从头编写

　　这本书中的故事没有任何衬着、美化和事外批评，局部素材来自“老科学家学术生长材料收罗工程”供给的一手图片和笔墨材料科普常识，由科普作家按照这些素材为青少年读者从头编写。正由于实在，才将科学家阅历中自带的教诲意义和传染力表示得非分特别震动。

　　对中国晚期科学传布起到主要感化的严复，到了暮年，目击第一次天下大战的惨烈结果科普常识，曾收回如许的深思：“文化科学，终效其于人类云云！……回观吾国圣哲教养，一定不早见及此，乃所尚与彼族差别耳。”科学功效加强了战役的杀伤性，严复以为这类负面结果与我国传统文明所尚不符。但是，半个世纪后，中国用一系列史诗级的科技成绩证实，军事科技的严重打破，在一个崇尚公允公理的民族，是能够成为保卫战争的力气的。好比，中国科学家对原子核物理的探求和新中国一系列核兵器的胜利研制。

　　在何泽慧的故事中，收录了何泽慧中学时期画的荷花图作为她生长故事的插图。荷花娟秀幽娴，与接下来故事中横飞的枪弹构成反差。在何泽慧接下来的修业故事中，她留学柏林高档产业学院，为了“打日本侵犯者”坚决挑选弹道学，在系主任眼前据理力图科普常识安康科普常识内容，终极成为该系第一次招收的本国门生和弹道学专业第一名女门生。“花香之地无战争”的汗青布景，“科学报国”的决计，保卫战争的初心，都获得了无声的显现。

　　《知原子铸核武》一书报告的10位科学家，钱三强、何泽慧、王大珩、黄纬禄、程开甲、黄旭华、彭士禄、于敏、孙家栋、钱七虎，都生于兵燹频繁、国度受辱的年月，童年故事的布景不免有一抹暗淡。但他们的生长、修业和人生挑选却通报着科学报国、使深爱的故国免受欺辱的自信心和刚毅。

　　编者案1967年6月17日，我国第一颗氢弹实验胜利。此次实验是我国继第一颗原枪弹爆炸胜利后，在核兵器开展方面的又一次奔腾，标记着我国核兵器的开展进入了一个新阶段。这些功效凝集着“两弹一星”功臣等科学家“干震天动地事，做抛头露面人”的艰苦支出。

　　在《中国科学家故事丛书》中，《知原子铸核武》这一分册的特别的地方在于，它的仆人公所投身此中的严重科研成绩，有很多自研发胜利之日起，从未真正投入利用过。正如电视剧《勋绩》中核物理学家于敏与其同事的一段说话：“我们天天挖空心思地算那算那，就是为了搞大白氢弹如何才气爆炸，可是等研讨出来以后科普常识，又期望它永久都不要炸响。”“我们制作核兵器，是为了让此外国度的核兵器不会爆炸。我们不策动战役，可是要有面临战役的才能和筹办。”直至氢弹研讨获得丰盛功效后，他仍然不放松警觉，与病床上的邓稼先一同写出《关于中国核兵器开展的倡议书》。

　　在钱三强的故事中，钱三强的教师约里奥-居里对他这位中国门生说：“你归去转告毛泽东，你们要捍卫战争，要阻挡原枪弹科普常识，就要本人有原枪弹。”返国后，钱三强为中国核力气的片面开展倾尽了终生精神。黄纬禄在英国练习时蒙受德国导弹打击，遂发愤期望中国也能造出如许的导弹，返回故国后终极结缘导弹。差别的人生阅历，折射出一样的“两弹一星”肉体情质，让科技上的自强自主与陈腐的战争胡想相得益彰。

　　第二次天下大战比严复目击的“一战”愈加悲壮，其间降生了具有大范围损伤毁坏效应的核兵器——原枪弹，并在日本广岛、长崎爆炸。“热战”时期，面临国际威吓与迷惑，我国决议开展本人的核力气。毛泽东前后作出“原枪弹要有安康科普常识内容，氢弹也要快！”“核潜艇，一万年也要搞出来科普常识！”等唆使。在如许的布景下，本书的仆人公或是抛却外洋良好前提决然返回故国，或是中止原有科研奇迹投身国防科技，常常数十年潜身荒岛安康科普常识内容、大漠、沙漠，作出宏大捐躯，直至核兵器研制胜利、为新中国筑起宁静屏蔽。