新学期开学一个月后，一名几年前曾在哈佛商学院上过我的创业课程的学生在课后找到我，告诉我他可能永远都不会自己创业了

　　新学期开学一个月后，一名几年前曾在哈佛商学院上过我的创业课程的学生在课后找到我，告诉我他可能永远都不会自己创业了。

　　他说自己和新婚妻子一直在为如何共同创造新生活而奋斗，两人尝试确定谁该扮演什么样的角色，如何做决定，以及每个人如何平等地为家庭做贡献。

　　但在我的课堂上，学生们学到的是，初创公司创始人坚持与联合创始人保持平等往往是一个错误。在最成功的初创公司中科学技术创新文献，合伙人各自发挥自己的优势，即使他们的贡献不相等科技品牌与创新期刊。

　　我的这名学生很快发现，有时候做的饭菜最后都糊了科学技术创新文献，或者地板虽然打扫了但还是很脏。丈夫更擅长做饭而不是打扫卫生，而妻子——他的“生活联合创始人”则相反。后来他们决定丈夫做饭，妻子打扫，不再记录分数。

　　简而言之，他把课上关于如何最有效地做初创公司合伙人的课程应用到了他的婚姻中，而且他们成功了科技品牌与创新期刊。

　　这名学生认为，他以为自己上的是一门创业课程，但实际上是一门生活课程。或者更确切地说，这是一门如何将创业思维应用于办公室之外生活的课程。他帮助我开阔了眼界，看到了更广阔的前景。

　　长期以来，我一直认为，作为一名创业课程教授，我的工作是教育下一代创始人如何创办一家公司。但与商学院的其他教员一样，我没有看到的是，在商业环境之外，采用创业思维还能给学生带来哪些好处。

　　传统观点认为，创业教育的重点是如何创业，有抱负的创业者学习如何研究市场、制定商业计划和筹集资金。但创业者所具备的特质对个人生活和职业生涯都有价值。

　　创业者的思维模式包括某些被认为是商业成功的关键属性——技能和态度科技品牌与创新期刊。例如，创业者知道如何识别机会，然后利用这个机会。他们对不确定性和模糊性有很高的容忍度，并有能力在存在不确定性的情况下做出决定。他们也不怕挫折——超过80%的初创公司在头三年失败——从错误中学习，变得更强大，并且可以快速调整以适应意外的挑战。

　　创业者特别擅长“发散思维”，也就是“跳出框框思考”，常会产生非常规的想法。他们还擅长“收敛思维”，采用线性、分析的方法来得出问题的解决方案。也许最重要的是，他们可以摆脱那些自以为然的想法，比如说，人们很容易想当然地认为任何服务或产品都能够——也应该——改进。

　　这些技巧不仅在进行IPO时派得上用场，在婚姻科技品牌与创新期刊、友谊甚至是维持家中秩序方面也派得上用场。在公司董事会和创新孵化器之外，创业思维在我们的个人生活中也有用科学技术创新文献。让我们面对现实吧：生活本身就是一场创业科技品牌与创新期刊，无论是决定上哪所大学，什么时候结婚，是否要孩子，以及如何追求事业。

　　如果你养成并保持一种创业者的心态，就能学会如何承担风险和与他人合作。你们可以化解紧张关系，调和分歧，实现集体目标。你也可以为取得成功做计划，在挫折中变得更强大科技品牌与创新期刊。

　　一天有24小时，在创业的过程中，你会发现你在早上9点到下午5点之间掌握的所有技能——无论是如何管理时间、金钱和压力，还是如何提高你的情商——对你从下午5点到第二天早上9点的生活方式来说同样重要。我从这名学生那里学到，创业精神可以带来实实在在的回报，让你让工作场所和其他任何地方都能收获幸福感。现在我知道了，你也一样。