天下在校本、专科大门生均能够小我私家或小组的方法，经由过程黉舍保举报名参与，每一个参赛队门生人数不很多于5人，指点西席未几于2人

　　天下在校本、专科大门生均能够小我私家或小组的方法，经由过程黉舍保举报名参与，每一个参赛队门生人数不很多于5人，指点西席未几于2人。

　　本届大赛对参赛作品的评审接纳综合评价，次要包罗选题评价关于智能小车的立异、设想评价、建造评价和现场评价4个方面，而“智能手艺”的使用中国青年立异的例子，被特地写进综合评价当中。

　　在门生志愿报名的根底上，校教务处及机器立异基地停止口试提拔，肯定参与比赛的人选，口试详细工夫所在报名完毕后另行告诉。详细环节为：

　　本科院校的参赛作品最多为15项（含15项）。各高校应构造校内提拔赛，使机器立异设想举动在黉舍层面上大面积地展开与提高。

　　“助老机器”：重点设想当白叟单独由家举动时，帮助其从床上坐立、高低床关于智能小车的立异、如厕、沐浴；防备其跌伤、帮助其颠仆后站立；提示吃药、物品收拾整顿和便利存取等方面的机器安装。还包罗针对寓居复式楼层家庭，设想协助白叟高低楼的机器安装。

　　宣布参与天下决赛的作品名单，国赛作品准绳上从陕西省赛当选拔发生，参与省赛得到一等奖项目将有时机间接推举参与国赛

　　对作品的评价不以机器构造为单一尺度，而是对作品的功用、设想、构造、工艺建造、机能价钱比、先辈性、立异性、适用性等多方面停止综合评价，在完成功用不异的前提下，机器构造越简朴越好。

　　是面向大门生的大众性科技举动。目标在于进步综合设想才能与合作肉体，增强门生入手才能的培育和工程理论的锻炼，进步门生针对实践需求停止机器立异、设想、建造的理论事情的才能，吸收中国青年立异的例子、鼓舞广阔门生积极参与课外科技举动，为优良人材脱颖而出缔造前提。

　　参赛队门生接到大赛告诉后中国青年立异的例子，便可按大赛主题和内容请求停止筹办，终极完成作品的设想与建造关于智能小车的立异，并向黉舍和各赛区组委会提交：

　　“智能家居机器”：重点是利用智能手艺，设想和开辟新一代室第用机器和家用机器安装，如完成主动透风、公道采光、室内物品收拾整顿、室内卫生清扫、衣物晾晒与折叠寄存等功用。还包罗在台风暴雨来暂时，门窗加固防护的机器安装；公开车库智能阻水关于智能小车的立异、排水的机器安装。也包罗针对北方大暴雪时，肃清屋顶积雪的机器安装。

　　1、小我私家创意讲解：每位选手起首辈行3分钟的有筹办讲话，就小我私家才能及参赛内容的筹办事情做引见；

　　设想时应重视综合使用所学《机器道理》关于智能小车的立异、《机器设想》等课程的设想道理与办法，重视作品道理、功用、构造上的立异性中国青年立异的例子，参赛作品必需以机器设想为主关于智能小车的立异，倡导接纳先辈实际和智能手艺等。