西席白永慧说：“指纹的探求契合幼儿的爱好与需求科学小尝试案牍宣扬，由最后寻觅指纹到经由过程多种质料收罗指纹，并交换阐发最好的拓印办法，和最初比照火伴指纹的差别，孩子们在这傍边得到感知经历，对指纹的熟悉不竭改动，在不竭探究和发明的历程城中，提拔了孩子们自我建构的才能

　　西席白永慧说：“指纹的探求契合幼儿的爱好与需求科学小尝试案牍宣扬，由最后寻觅指纹到经由过程多种质料收罗指纹，并交换阐发最好的拓印办法，和最初比照火伴指纹的差别，孩子们在这傍边得到感知经历，对指纹的熟悉不竭改动，在不竭探究和发明的历程城中，提拔了孩子们自我建构的才能。”

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　　最初孩子们还设想出许多风趣的指纹绘创意画，一张张作品童趣实足，似乎在报告着童年的乐事。

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　　举动中，西席经由过程说话、会商、自立创作等多种情势，指导幼儿探究糊口中哪些质料可以明晰地印出本人的指纹，理解指纹在糊口中阐扬的主要感化。

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　　在揭秘指纹时，孩子们带着满满的猎奇，当真察看本人的指纹，并把察看成果用丹青的方法记载下来。

　　为进一步提拔幼儿的察看才能，激起幼儿自动探究的爱好，克日，郑州市管城回族区商城幼儿园中四班展开“风趣的指纹”主题举动科学小尝试案牍宣扬。

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　　中心提醒：顶端消息河南商报记者 李志远 通信员 韦娅莉为进一步提拔幼儿的察看才能，激起幼儿自动探究的爱好，克日，郑州市管城回族区商城幼儿园中四班展开风趣的指纹主题举动。据理解，举动内容包罗指纹探秘记科学小尝试案牍宣扬、指纹揭秘记、指纹庇护记科学的奥妙视频、指纹变形记四个方面。举动中，

　　据理解科学的奥妙视频科学的奥妙视频，举动内容包罗“指纹探秘记科学小尝试案牍宣扬、指纹揭秘记、指纹庇护记科学小尝试案牍宣扬、指纹变形记”四个方面。

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