二十四节气是中国古人通过观察太阳运动，对时令、物候变化规律做出的经验总结，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”探索的素材事例现代

　　二十四节气是中国古人通过观察太阳运动，对时令、物候变化规律做出的经验总结，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”探索的素材事例现代。当二十四节气走进课堂，会迸发出怎样的科学火花？

　　由江苏省教育厅、江苏新闻广播共同推出的系列报道《“科教兴国”有我“双减”中的科学教育加法》关于科学手抄报图片关于科学手抄报图片，今天（11月13日），我们一起走进淮安市浦东实验小学，探究自然奥秘探索星空游戏，感悟时令之美。

　　量身高关于科学手抄报图片，测影长 秋分这天，一堂特别的体育课正在淮安市浦东实验小学的操场上进行。体育老师陈方方给学生们分发卷尺，让他们通过亲手测量，发现节气中蕴含的自然规律。“大家发现了吧，我们的影子和身高的长度很相近，这是因为秋分这天正午的阳光直射赤道探索的素材事例现代关于科学手抄报图片，在我们这儿阳光呈近45度角照射到地面，影子和我们的身体就像直角等腰三角形的两条边，长度会比较接近。”陈方方解释。

　　根植于农耕文明的二十四节气犹如一张大自然的时间表，蕴藏丰富的科学道理和美学精神。淮安市浦东实验小学深入贯彻落实“要在教育双减中做好科学教育加法”的号召探索星空游戏，充分挖掘节气中的科学元素，将传统文化、科学教育探索星空游戏、课后服务融为一体，形成了“科学课+自然奥秘探究”的学科融合模式。淮安市浦东实验小学科学老师李岩说：“每个节气前不同学科的老师都会聚在一起探索星空游戏，从学科角度出发，开发教学内容。比如秋分节气，体育老师开发了测量影子的游戏，美术老师教学生们画蛋和竖蛋，科学老师开发了探究树叶变黄的秘密这样一个实验关于科学手抄报图片，以及日晷探究时间的活动，让学生们学到了基本的科学知识，同时也掌握了一些科学研究的方法。”

　　立春制作空气炮、夏至听蝉鸣鸟叫、霜降模拟霜的形成在淮安市浦东实验小学的校园内随处可见学生设计制作的科学展品、树叶画、手抄报等节气作品。学校聚焦二十四节气的探寻，根据不同年龄段学生的身心发展特点，开展多层次科学研究活动，引导学生查阅资料，请教他人，自主探索，在丰富的活动架构中感受四季律动和生命成长。

　　每个节气都会下雨吗？哪个节气雨水最多？带着这样的思考，淮安市浦东实验小学四（5）班学生吴佳瑶和同学们在废弃的塑料瓶身上贴上刻度尺，制成了简单的量杯，记录下每个节气的降雨量。“我参加了学校的科学小组，制作了一些简易的雨量器，通过数据的对比探索星空游戏，我们对节气的理解更加深刻。比如说清明时节雨纷纷，那个时候淮安地区的降雨量的确比较多。我们还会继续测量和统计探索星空游戏，努力找出本地降水和节气之间的关系探索的素材事例现代探索的素材事例现代。”吴佳瑶说。

　　在教育“双减”中做好科学教育加法，不是一道简单的数学题，而是教育观念的升级转变。在做好常态课堂教学的基础上，学校通过开发与实施独具特色的二十四节气课程表《四季律动：“旭日”生态课程文化》探索的素材事例现代，让学生走出教室，亲近自然，实验探究。近年来关于科学手抄报图片，学校先后荣获“淮安市科学教育综合示范学校”“青少年科技教育先进学校”等荣誉称号。淮安市浦东实验小学黄岩说：“学校将继续加强与高校、农科院乃至气象台等多部门的联动，度有梯度地开发《四级律动：旭日生态课程文化》，引导学生热爱科学，投身科学，并成为能进行科学生活和创意生活的人，甚至能成为未来的科学家、工程师，这是学校科创教育的重要使命。”