为了更深化地了解“天下运作”这个超学科主题及此中间思惟：人们经由过程熟悉天然界的各类征象发明天然纪律，并加以操纵科学肉体科学肉体科学肉体

　　为了更深化地了解“天下运作”这个超学科主题及此中间思惟：人们经由过程熟悉天然界的各类征象发明天然纪律，并加以操纵科学肉体科学肉体科学肉体。4月14日，国际部二年级部分师生来到了广州科学中间停止了为期一天的探求儿童科学馆科学肉体。

　　随后儿童科学馆科学肉体，他们又观光了其他展馆儿童科学馆。在“儿童六合”展馆中，风趣的模子和奇异的游戏激发孩子们的进修爱好和探究愿望；“尝试与发明”展馆让孩子们似乎置身于科学尝试室中，激发他们关于科学的考虑；“飞天之梦” 展馆让孩子们在航空科技常识的陆地中自在飞翔……在这范围弘大的科学中间里，他们打仗到各类高新手艺的产物，在切身材验中得到了科学常识。

　　起首，孩子们走进了科技影院，寓目了3D巨幕影戏《小植物大豪杰》，有同窗揭晓观后感触感染：“教师，我晓得小蝎子鼠终极仍是难以逃走儿童科学馆，由于它是次级消耗者，必定会被初级消耗者吃掉的。”孩子们理解了天然界中各类性命征象儿童科学馆，开端感知了大天然中“以强凌弱科学肉体，优越劣汰”的天然纪律。