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最新!盘点全国高校今年增设、撤销哪些本科专业

  • 来源:互联网
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  • 2018-08-07
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最新!盘点全国高校今年增设、撤销哪些本科专业  就在8月1日,经过校内审议公示与网络申报,普通高等学校本科专业设置与服务平台正式公示了  名单显示,2018年高校拟新增专业2542个,调整学位授予门类和修业年限专业40个,拟撤销专业426个…

原标题:最新!盘点全国高校今年增设、撤销哪些本科专业

  就在8月1日,经过校内审议公示与网络申报,普通高等学校本科专业设置与服务平台正式公示了

  名单显示,2018年高校拟新增专业2542个,调整学位授予门类和修业年限专业40个,拟撤销专业426个。

  2018年度普通高等学校本科专业申报工作于今年6月由教育部宣布开展。申报范围包括普通高等学校(含中外合作办学机构)新设置本科专业、第二学士学位专业,调整专业学位授予门类或修业年限,撤销专业等。

  每年,国内高校新设与撤销本科专业时都会引起不小的关注,今年也不例外。名单刚一公示,一读君就马上进行了数据统计与分析,得出了不少有意思的结果。

  今年,究竟哪些新设专业被高校追捧?有哪些高校拟新设专业数较多?又有哪些高校专业即将被撤销?本文将逐一解析,同时附有详细的数据统计表格,以飨读者。

  今年,申报新设专业前6名中,有5个专业为新工科专业。新工科建设的影响力可见一斑。

  数据科学与大数据技术专业“不负众望”地稳居榜首,共有226所高校申报新设。在教育部2017年度本科专业备案和审批结果通知中,该专业就已成为新设最多的专业,其高校数达250所。

  今年,该专业继续发力,势头迅猛。数据产业作为国家大力发展的新兴产业,人才的巨大缺口吸引了大批高校积极投身建设。

  与此类似,机器人工程专业去年新设数位列第二,今年申报新设数也排名第二位,同样十分抢眼。

  在榜单前6位中,带有“智能”二字的占了3席。智能科学与技术、智能制造工程分别位列第三与第四。这两个专业交叉特色较为明显,融合了人工智能与计算机、机械工程等多个领域,培养人才方向也各有侧重。

  作为近两年呼声甚高的专业,共有38所高校拟新设人工智能本科专业。在这些高校中,西安电子科技大学、、南京大学等高校已经成立人工智能学院;浙江大学、厦门大学、西南财经大学等高校设有人工智能研究所;也有华南师范大学、江苏科技大学等多所高校拟于本校计算机学院开设该专业。

  值得一提的是,大学、大学两所高校,在本次名单中均没有加入申报人工智能本科专业的潮流。尤其是大学,虽然已经成立了人工智能研究院,却并未和其他设立人工智能学院(研究院)的高校一样,立刻筹划招收本科生。这让人看到了双方在新专业本科招生上的谨慎态度。

  值得注意的是,宿迁学院拟新设专业包括机械电子工程、智能制造工程、互联网金融等;体育大学新设专业包括数据科学与大数据技术、智能体育工程、生物医学工程等。

  两所高校都将很大注意力投向新工科建设与交叉学科建设。这也是本次申较多的高校所所具有的共性。

  在前10名中,仅有2所“双一流”建设高校,分别为体育大学和工业大学。新设专业数排在前20位的双一流高校还有、山东大学、上海大学、大学4所,其余高校均为地方本科院校。

  总体来说,地方本科院校在这次新设专业申报中,表现出了极大的积极性。这一定程度上体现了地方院校在响应国家建设需要、寻求自身发展机遇上的尝试与努力。但是在申报新专业的过程中,高校也需要切实结合地方发展现状、学校实际资源与学科积累背景等因素。

  每一年,一大批专业即将新设的同时,也有一大批专业面临撤销。虽然拟撤销总数(426)远远不及拟新设专业总数(2542),但其背后的现象与原因值得思考。

  在高校拟撤销专业中,服装与服饰设计专业数量最多,有17所高校拟将其撤销。教育技术学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、产品设计这四个专业的拟撤销数也均超过了10个。

  高校撤销专业的原因有很多,如招生困难、就业前景较差、和其他专业定位重合等等。除了因为社会发展变化导致的专业正常“代谢”,高校需要由于自身设立专业重复性较强、忽视学科实际实力、追逐新专业潮流等原因,造成“今年设、年后撤”的损失。

  在本次申报中,东华理工大学长江学院与中国传媒大学拟撤销专业数最多,达到了15个。

  具体来看,中国传媒大学拟撤销的所有专业中,有10个专业是语言类专业,包括波斯语、语、菲律宾语等等。如此大规模地撤销小语种专业,可以说给该校小语种学科布局带来了较大变更。而东华理工大学长江学院拟撤销专业中,信息类专业拟撤销数2个,材料类专业拟撤销数3个,两者占比近半。

  与拟新设专业高校情况相似,在拟撤销专业最多高校前20位中,大部分高校为地方本科院校,“双一流”建设高校仅有4所:中国传媒大学、云南大学、浙江大学、电子科技大学。但有所不同的是,这4所双一流建设高校均位列拟撤销数前六位,拟撤销专业数均在8个以上。

  以浙江大学为例,今年拟撤销的10个专业中,包括电子商务、管理科学、教育技术学、通信工程等传统专业。

  至于这10个专业的撤销原因,该校也及时予以公示:根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理》,高校现设专业连续5年不招生的,原则上按撤销专业处理。招生困难,看来是许多高校撤销专业背后的尴尬与无奈。

  2018年高校拟新设专业中,数据科学与大数据技术、机器人工程等去年新设较多的新工科专业,今年依旧是高校追捧的最大热门。近两年掀起新建学院热潮,但去年并未进入教育部2017年度本科专业备案和审批结果名单的人工智能专业,今年也占得了一席之地。

  众多地方本科院校积极响应国家发展需求,新设专业积极性较高。但在拟撤销专业数较多的高校中,地方本科院校也占比较大。

  结合高校撤销专业的主要原因,地方本科院校在积极尝试建设新专业,丰富学科多样性的同时,也要深思熟虑,思考专业设置是否存在定位重复、配套资源支持不足、自身学科实力与竞争力较弱、就业径不清晰等因素,减少盲目性。

  不论是地方本科院校还是“双一流”建设高校,都需要正确对待新设专业与撤销专业。新设专业需要结合国家、地区发展需求和自身实力,并不是新设专业数量越多,就意味着发展机遇越大。

  对于撤销专业,若本校一些专业确实存在长期招生困难、发展前景较弱等问题,高校也应当及时关注,及时决断,避免资源浪费、影响学生未来发展等后果。

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