已往的《齐物论》研讨，过量地把重点停止在“物论”这其中心层面科学探秘，而没有下贯、落实到万物的层面，给人觉得庄子终极也不外是一个沉浸于言辩、陷身于吊诡的名辩之徒，大概受《清闲游》等篇的影响，仿佛庄子更夸大的是无待于、无累于万物，把万物看作是悲观的负面的工具…

　　黉舍2004年以来胜利举行了三届科技节，每届科技节连续一周工夫…

　　在青少年中发扬科学肉体、提倡科学办法，需求将科学肉体贯串于中小学育人全链条、全方位、全历程…